■VIEW next 教育委員会版 2024年度 Vol.1~特集:不登校児童生徒も安心して学べる場を創る
■ICT雑感:ランニングウォッチとランニングSNSに走らされるランナー
■地域社会のデジタル化に係る参考事例集【第3.0版】
■ICT経済は3期ぶりにプラス成長【InfoCom ICT経済アップデート】
■日本経済の停滞感の背景とマクロ安定化政策
■ICTの活用と子供の学びの見える化報告書:幼児教育関係者における好事例の活用の在り方に関する調査研究
■我、何故に南海路に行きしか。愛しき時への追憶が語るもの(原田武夫の”Future Predicts”. Vol. 6)
■令和5年 通信利用動向調査報告書(世帯編)
■災害・緊急時における障害者等の利便増進に資するICT機器等の利活用推進ガイド
■障害者を含む企業の協働の現場を活発にするICT機器・サービス
■令和5年 通信利用動向調査結果~世帯の主な情報通信機器の保有状況、スマートフォンの割合が90.6%。クラウドサービスの利用企業は約8割、IoT・AI導入企業は16.9%。
■フィンランド第2位のエコシステム都市オウルに日本企業が挑戦~イノベーションが生まれる背景に迫る:地域・分析レポート
■子どものICT利用に影響する要因の検討~「子どもの生活と学びに関する親子調査」より 研究成果報告書
■CEFR/CVから見るデジタル時代のコミュニケーション能力観
■「住まい」と「ICT」と「サステナブル社会」:InfoCom T&S World Trend Report
■ICTで推進する大学DX~法政大学が考える課題と現状
■実践を通じ得たICT教材を活用した不登校支援の考え方
■ICTサイバーセキュリティ政策分科会(第8回)【配付資料】
■地域におけるデータ連係促進モデルの手引き
■環境保全活動、環境保全の意欲の増進及び環境教育並びに協働取組の推進に関する基本的な方針 令和6年5月14日
■省エネルギー・非化石エネルギー転換技術戦略2024 ロードマップ
■デンマーク王国における医療情報システム
■2024年6月。「アマテラスの国」が動く時。(原田武夫の”Future Predicts”. Vol. 4)
■専修学校における先端技術利活用実証研究 報告書 令和5年度
■専修学校における先端技術を利活用した遠隔教育導入ガイドライン
■「専修学校における先端技術利活用実証研究」取組事例集
■パンフレット:専修学校における先端技術利活用実証研究
■ICT雑感:ブラームスはお好き ~クラシック音楽をデジタルで聴いてみる~
■令和5年度 英語教育実施状況調査結果~平成25年度の調査開始以来、生徒や教師の英語力は着実に向上。
■「台湾と北九州市のスタートアップ・エコシステムの交流可能性」に関する調査研究
■居宅介護支援及び介護予防支援におけるモニタリングのあり方に関する調査研究事業 報告書
■【サマリー】居宅介護支援及び介護予防支援におけるモニタリングのあり方に関する調査研究事業
■居宅介護支援・介護予防支援におけるオンラインを活用したモニタリングポイント集
■入・退院時情報連携標準仕様の階層化に向けた調査研究事業 報告書
■児童養護施設等のICT化による効果的な事務処理のための調査研究 報告書
■そして哀しき「円安介入」よ。桜散る中、我ら何処に行かん。(原田武夫の”Future Predicts”. (Vol. 3))
■地域の高齢者見守りつなぎ力増強プロジェクト~人生100年時代へ。高齢者見守りを未来に向けてUPDATE!~民間事業者・地域住民・ICT機器等をフル活用したネットワークのつくり方
■経済分析 第209号(企画編集号)~デジタル化の経済学 / データの資本としての記録方法について / パーソナルデータの経済価値...
■ICT投資が生産性に与える効果~ミクロデータに基づく検討:経済分析第209号
■デジタル化と制度変化と政府の役割~取引費用経済学と新制度経済学からのアプローチ:経済分析第209号
■自治体国際化フォーラム 2024年5月号 ZOOM UP:災害時における外国人支援
■令和5年度 特許出願技術動向調査報告書(要約)~ヘルスケアインフォマティクス
■中部圏の建設業における「2024年問題」~不足する労働力の推計~
■企業IT動向調査報告書2024 ~ユーザー企業のIT投資・活用の最新動向
■発達調査チーム研究報告書「新型コロナウイルス感染症流行下における児童生徒の社会情緒的(非認知)能力をめぐる状況:流行初期に関する文献調査」
■TMT Predictions 2024 日本版 ~生成AIチップ市場における日本企業の勝ち筋は、<専用チップ×日本がデータリッチ>領域への参入にあり
■研究紀要 第27号~特集:スマートシティ~持続可能な未来社会に向けて
■「決定打」をなぜ誰も撃ち込まないのか?(原田武夫の”Future Predicts”. (Vol. 2.))
■小学生がデータ分析、育てる「実践力」~動き始めた教育現場のICT活用
■IACS UR E26/E27 概説~海運業界・造船業界への影響と押さえるべき要点
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