■MESSAGE:生成AIと非認知能力
■野村総合研究所、ICT産業における生成AIのインパクトを分析~2029年度までの主要10市場の予測と産業として取り組むべき16の課題を踏まえて
■教育産業界で存在感を発揮する中小企業の事例研究
■男女別学高校出身者の教育および労働市場のアウトカム
■成人になっても非認知能力は向上するのか~年齢と非認知能力の関係に関する実証分析
■成人になっても非認知能力は向上するのか~年齢と非認知能力の関係に関する実証分析【ノンテクニカルサマリー】
■「レジリエンス型キャリア支援プログラム」はキャリアと学習双方の観点でどのような効果を生んだか~ひとり親家庭の高校生を対象とした新しい支援モデル
■保護者に対する調査の結果を活用した効果的な学校等の取組やコロナ禍における児童生徒の学習環境に関する調査研究
■オピニオン:子どもと子どもをケアする大人との濃密な関わりの重要性
■教育産業で活躍する中小企業の経営戦略:日本公庫総研レポート No.2023-2
■教員の配置等に関する教育政策の実証に関する研究 報告書【全体版】
■【概要版】教員の配置等に関する教育政策の実証に関する研究 報告書
■これからの幼児教育 2023度 春号~特集:子どもを真ん中にして 数字をもとに考える幼児教育
■未来の教育「学習者自らが学び続ける教育」を実現させる町 ~高知県梼原町(第三回)
■21世紀出生児縦断調査(平成13年出生児)特別報告~子供の「孤独・孤立」に関する、社会関係資本・学校適応に関する分析...
■[BBLセミナー]母親の出産年齢は子供の成績に影響を与える?【議事録】
■“Tourism×子どもの成長と旅育”~非認知能力は旅で育む。子どもたちの未来に向けて 子育て世代をサポートする社会で取り組む旅育の意義とは
■「非認知能力」を知り、企業経営に活かす
■未来人材に求められる非認知能力
■日本における『小さな池の大魚効果』~校内順位の高さは学力向上をもたらすか
■コロナ下の一斉休校が小学生の算数の認知・非認知能力に与えた影響の実証分析【概要:日本語、全文:英語】
■コロナ下の一斉休校が小学生の算数の認知・非認知能力に与えた影響の実証分析【ノンテクニカルサマリー】
■小学校時代の課外・学校外活動と学業、非認知能力、将来の成果との関係~運動と音楽の選択に着目して
■小学校時代の課外・学校外活動と学業、非認知能力、将来の成果との関係~運動と音楽の選択に着目して【ノンテクニカルサマリー】
■ICT教材を活用した困窮世帯学習支援は、子どもの生活面・非認知能力観点にどう作用したか
■少額投資非課税制度(通称NISA)口座の非稼働の要因分析
■人事は映画が教えてくれる:その仕事に必要最低限な要件を企業人事は研ぎ澄まして提示し、選抜に反映できているだろうか
■これからの幼児教育 2022年度 春号~特集:園長を軸に考える若手保育者の採用と定着
■意外と知らない“非認知能力”(第1回)幼児期に非認知能力を育てる環境
■意外と知らない“非認知能力”(第2回)学齢期の非認知能力向上の取組
■教員付加価値から見た教員の役割について~日本の小学生を例にして
■21世紀出生児縦断調査(平成13年出生児)における調査データを活用した詳細分析等に資する調査研究
■若年就業者のウェルビーイングと学びに関する定量調査~学びの個人化が進み、SDGsの関心が高まる現代において「人を巻き込んでいく学び」と「社会課題への関心」が 若年社会人の「幸せな活躍」に影響
■Institution for a Global Society(東証マザーズ)~独自開発の人材評価ツール「GROW」をもとに企業の人材育成や学校の教育を支援。「GROW」が蓄積していく認知バイアスを除去した人材データが競争力の源泉:アナリストレポート
■新型コロナウイルス感染症の流行下における児童生徒の社会情緒的(非認知)能力をめぐる状況:流行初期に関する文献調査【概要】
■新型コロナウイルス感染症の流行下における児童生徒の社会情緒的(非認知)能力をめぐる状況:流行初期に関する文献調査【全体版】
■VIEW next 高校版 2021年度 10月号~特集:はじめの一手で見えてくる 生徒のための学習評価
■子どもの頃の読書活動の効果に関する調査研究(令和3年3月発行)
■コロナ禍が子どもの教育格差と非認知能力にもたらす影響を調査~世帯年収等による教育格差の拡大、小学生の非認知能力に対する影響を懸念
■コロナ禍が教育格差にもたらす影響調査~世帯年収等による教育格差の拡大、小学生の非認知能力に対する影響を懸念
■VIEW21 教育委員会版 2020年度 Vol.2~特集:「可視化」への挑戦~データで語る教育活動 EBPMの第一歩
■EdTechは子供たちの学力や非認知スキルを改善するのか? カンボジアにおけるランダム化比較試験【概要:日本語、全文:英語】
■AI時代のスキル 見極めを
■令和元年度自然を活用した東京都版保育モデルに係る活動報告書およびリーフレット
■認知能力及び非認知能力が賃金に与える影響について【ノンテクニカルサマリー】
■認知能力及び非認知能力が賃金に与える影響について
■『乳幼児期に育みたい!未来に向かう力』リーフレット
■Kids Smile Holdings (マザーズ)~オリジナルの幼児教育プログラムを強みに、東京都を中心に認可保育所、認可外保育施設を通じた保育事業と幼児教育事業を展開:アナリストレポート
■小学校高学年の学びに関する調査 2019
■親子で共に育つ、森のようちえんヒュッテ:田舎の田舎で育ち、暮らす選択
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