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プログラミング教育

“プログラミング教育”に関する経済レポート一覧：139本

 ■AI時代に求められる子どもの創造性：わたしの構想No.75

 ■東北活性研 vol.57 ～特集：プログラミング体験を通して次世代の子どもたちを育み、地域における ICT人材のすそ野を広げる

 ■産学連携：デジタル人材育成に向けた実践的な教材・プログラミング体験の研究開発 金沢工業大学

 ■巻頭言：知財を社会により広めるために

 ■技術立国を支える人材の源泉

 ■中学校技術・家庭科（技術分野）内容「Ｄ　情報の技術」

 ■中学校技術・家庭科(技術分野)の指導体制に関する実態調査結果

 ■教育産業界で存在感を発揮する中小企業の事例研究

 ■DXの視点『プログラミング教育にAIは活用できるのか』

 ■教育産業で活躍する中小企業の経営戦略：日本公庫総研レポート No.2023-2

 ■プログラミング生成AIの衝撃～プログラミング教育にAIは活用できるのか：Watching

 ■子どもの教育資金に関する調査2023 ～小学生から社会人になるまでに必要な教育資金平均予想金額は1,436万円、調査開始以来最高額に！

 ■トレンドを知る：プログラミング＝難しい！？ 小学生向けIT教育支援プログラムから学ぶプログラミングの向き合い方とは

 ■［シンポジウム］日本がソフトウェアで勝つために国家はなにをすべきか（配付資料・動画配信）

 ■幸福度ランキング１位の福井に見る日本再生のヒント：日本経済の再出発に向けたデザイン

 ■諸外国の教育課程改革の動向 報告書

 ■広がる！深まる！商工会議所のキャリア教育

 ■推進役に聞く、リスキリング実現の要点：学習者の創造性を引き出す体験がDXマインドを作る。ライフイズテックの視点からみた、従業員のリスキリングの鍵とは

 ■JMA MANAGEMENT Vol.9 No.3～ビジネスで「社会課題」を解決する / デジタル、ハリネズミ、ガラパゴス―進化の戦略とツール...

 ■小学校プログラミング教育指導案集(企業と連携し、「プログラミングが社会でどう活用されているか」に焦点を当てた総合的な学習の時間における指導案) 令和元年度

 ■平成30年度　小学校プログラミング教育指導案集

 ■中学校技術・家庭科(技術分野)内容「D　情報の技術」研修用教材

 ■オピニオン：【ニューノーマルエコノミーシリーズ】教育編 ～日本の教育業界の変革を目指すEdTech（エドテック）スタートアップのLife is Tech!

 ■調査月報 2021年5月号～新規開業の動向と新型コロナウイルス感染症による影響～「2020年度新規開業実態調査」結果を中心に / 行動分析学～効率的な時間の使い方...

 ■Society 5.0時代の学びⅡ ～EdTechを通じた自律的な学びへ。EdTech活用事例集

 ■【VIEW21 express】【リポート】GIGAスクール時代のプログラミング教育　神奈川県相模原市立小山小学校の授業

 ■子どもの教育資金に関する調査2021～教育へのコロナ禍の影響 親の6割が「子どもの学力が低下した」と回答...

 ■未来を見据えた、現場からの挑戦：未来を拓く学びの力

 ■子どもが主役の学びをつくる：未来を拓く学びの力

 ■子供向けプログラミング教育の現状に関する調査研究 報告書

 ■小中学生のゲームクリエイターに関する調査

 ■これから始まる小学校のプログラミング教育(後編)

 ■提言「新学習指導要領下での算数・数学教育の円滑な実施に向けた緊急提言：統計教育の実効性の向上に焦点を当てて」

 ■統計Today No.159 高校生のための統計学習教材の提供～プログラミング教育の開始とデータ分析力の向上に資することを目指して

 ■非常事態宣言下の「おうち学習」＝息子との「STEM教育」で見えたもの＝

 ■プログラミングで親子が笑顔に～NTTデータアカデミア

 ■これから始まる小学校のプログラミング教育(前編)

 ■教育の情報化に関する手引-追補版（令和2年6月）

 ■小学校プログラミング教育指導事例集(企業と連携し、「プログラミングが社会でどう活用されているか」に焦点を当てた総合的な学習の時間における指導事例集)

 ■ICTが変える子供たちの将来 ～教育における新たな取り組み：InfoCom T＆S World Trend Report

 ■意外と知らない“小学校プログラミング教育”（第1回）～プログラミング教育ってどんなもの？

 ■意外と知らない“小学校プログラミング教育”（第2回）～コンピュータのことを知ろう。

 ■意外と知らない“小学校プログラミング教育”（第3回）～プログラミング的思考とは？

 ■小学校で必修化する「プログラミング教育」＝10年後に45万人不足するIT人材＝

 ■小学校プログラミング教育入門ガイド

 ■RICOH Quarterly HeadLine 2020 春号～宇宙ビジネス、米国大統領選挙、AIと社会主義、プログラミング教育...

 ■「デジタル・情報活用能力」をいかに育成するか 第1回 これからの社会に必要なデジタル・情報活用能力とは

 ■子どもの教育資金に関する調査 2020～親の6割半が「子どもの学力や学歴は教育費次第」と感じる...

 ■高等学校における情報科教育の現状：Issue Brief

 ■プログラミング教育～プログラミング教育とは、STEM教育...

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